페다고지와 안드로고지

 

#페다고지 - 교사가 지도하는 일에 대한 기술과 연구를 의미, 일반적으로 교수의 전략이나 방법을 말하며

넓은 의미에서 교육을 대상으로 하는 #교육론을 포함한다.

 

#안드로 고지 - 성인을 대상으로 가르치며 페다고지와 매주 대조적인 자율성, 자기 주도성, 경험 중심성, 현장 중심성 강조라는 특징을 가진다. 학습자의 상황과 학습준비도가 학습과정의 계획에 반영되며 교육 계획, 교육 목표의 설정 및 평가가 교수자에 의해 이루어지는 것이 아니라 교수자와 학습자의 상호작용, 협의를 통해 결정된다.

페다고지보다 조금 더 유동적이고 자유로운 비형식적 수업이 가능하며 그룹토의, 역할극, 현장연구, 실험, 세미나,

사례연구 등의 교육 기법을 사용함으로써 교수 자는 지식을 일방적으로 전달하는 역할이 아닌 학습 촉진자로서의 역할을 가진다. 

기본 가정	페다고지	안드로 고지
알고자 하는 욕구	교사가 가르치는 것을 학습해야 한다는 인식	학습 전 왜 그것을 학습할 필요가 있는지 알고자 함
학습자의 자아개념	의존적 성격	자기 자신의 결정과 삶에 책임을 진다는 주도적 자아개념
경험의 역할	학습자의 경험은 학습 자원으로서의 가치가 거의 없음	질적으로나 양적으로 훨씬 풍부한 경험을 가지고 교육 활동에 참여하므로 학습 자원으로서의 가치가 있음
학습준비도	교사는 학습자에게 학습하도록 강요하는 것들을 학습할 준비가 되어 있음	자신의 실제 생활 상황에 효율적으로 대처할 수 있고 또 그들이 알고자 하는 욕구가 있ㄴ느 것들에 대해 학습할 준비가 되어 있음
학습 성향	교과 중심적 성향	생활 중심적, 과업중심적, 문제 중심적
동기	외재적 동기에 의해 학습이 동기화	외재적으로 내적인 동기에 의해 반응

 

#코로나19로 인해 사회에 많은 변화가 있을 것 같습니다.

그중 하나는 교육 분야가 아닐까 싶습니다.

최근 읽은 글 중에는 교사가 PPT를 못 만들어서 학생들의 실망을 안겨다 준 일이 있었습니다.

학부모들은 IT 능력이 뛰어난 교사에 대한 신뢰도가 높아지고 반면 영상툴을 다루거나 IT능력이 떨어지는 교사에게 불안감을 느끼고 있다고 합니다.

준비되지 않은 채 변화를 맞고 있어서 여러 분야의 직업인들이 힘든 상황을 맞이하고 계실 것 같습니다.

저는 앞으로 필수 역량으로 IT 외에도 영상편집 능력이 중요하다고 여겨집니다.

특히 교사에게 필요한 역량이 아닐까 싶습니다.

더불어 교육계에도 코로나 사태와 같은 경우를 대비할 다양한 방법들이 연구되면 좋겠습니다.